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您也是善於觀察孩子生活的父母嗎?見證孩子改善的過程!
2021/12/29
學員姓名: 簡 O 謙
年 齡: 5歲
去年八月入中班就讀,一開始滿心期待孩子能順利步上團體生活的軌道,選擇離家近的幼兒園就讀。
卻因為導師常常言語上透露出孩子不好帶無法和同學一樣適應良好;再加上後來導師和同事的不是當教育方式,我和爸爸決定先讓孩
子在家休息。在今年二月開始在另一家幼兒園就讀中班下學期。
好景不常,一個月內老師陸續反映,孩子無法安靜午睡,會吵同學。
上課會弄同學,不順心時情緒也會激動亢奮,甚至哭鬧。
我開始搜尋相關的資訊,找到感覺統和相關的課程,希望藉此幫上孩子。
來到U-Best檢測評量後,由張老師的評估和郭老師的講解下,更能幫助我和爸爸了解到孩子感統上的不足,造成他生活上的不順遂及困境。
上課屆滿兩個月後,我們都感受到孩子在肢體上的進步,運動時肌力強度有明顯的提升。
學校老師也有回饋孩子在動態課程上有顯著的改善。
因為疫情緣故,中間停課兩個月,感謝小馬老師的聯繫及關心,讓我們在家能協助孩子做簡單的感統小活動。
到現在實際上課的時間還未滿半年,感覺孩子有持續進步,不論是體能、情緒控制和注意裡都有很棒的改善。
真的很感謝U-Best教育團隊可以幫助無助的我和辛苦的孩子,讓孩子在學齡前能穩定他自己的身體和思緒,在往後的
求學階段能適應的更好、更開心的上課和學習。
感謝簡爸爸和媽媽分享,孩子來到教室我們也非常歡喜
張老師也非常感謝為孩子付出心力的爸爸媽媽
謝謝您讓我們參與孩子的正向成長!
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