你也在困擾幼稚園老師常常反應孩子在學校情緒控制不佳嗎? 2024/05/15

  學員姓名：簡O謙     年 齡:  5    家長姓名：蔡O宇                 
                                                                              指導老師：小馬老師
 去年八月入中班就讀，一開始滿心期待孩子能順利步上團體生活的軌道，選擇離家近的幼兒園就讀，卻因為導師常常言語上透露出孩子不好帶無法和同學依樣適應良好；再加上後來導師和同事的不是當教育方式，我和爸爸決定先讓孩子在家休息。在今年二月開始在另一家幼兒園就讀中班下學期。
    好景不常，一個月內老師陸續反映，孩子無法安靜午睡，會吵同學。上課會弄同學，不順心時情緒也會激動亢奮，甚至哭鬧。
我開始搜尋相關的資訊，找到感覺統和相關的課程，希望藉此幫上孩子。來到U-Best檢測評量後，由張老師的評估和郭老師的講解下，更能幫助我和爸爸了解到孩子感統上的不足，造成他生活上的不順遂及困境。
   上課屆滿兩個月後，我們都感受到孩子在肢體上的進步，運動時激勵強度有明顯的提升。學校老師也有回饋孩子在動態課程上有顯著的改善。
因為疫情緣故，中間停課兩個月，感謝小馬老師的聯繫及關心，讓我們在家能協助孩子做簡單的感統小活動。到現在實際上課的時間還未滿半年，感覺孩子有持續進步，不論是體能、情緒控制和注意裡都有很棒的改善。
   真的很感謝U-Best教育團隊可以幫助無助的我和辛苦的孩子，讓孩子在學齡前能穩定他自己的身體和思緒，在往後的求學階段能適應的更好、更開心的上課和學習。

備註：為保護孩童與家長隱私，我們都有調整過姓名與照片露出唷！


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