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張老師沒有認為讓孩子多參與才藝課程不對 但爸爸媽媽們要了解，真正的『感覺統合』 就是在幫孩子蹲好馬步、為孩子打通任、督二脈， 讓孩子有能力面臨各種狀況及學習。 如果感覺統合足夠的孩子，在學習才藝課程自然更得心應手。
評量了孩子動作發展，不論是兩側協調、身體協調、平衡等大動作發展，都還有很大的進步空間。 我正在為孩子各項發展煩惱時，奶奶突然告訴我，他到目前還會索求奶嘴來安撫。
科叡原本脾氣非常難控制,一生氣起來時間非常久, 自從來這裡上課後,他似乎可以消化自己的情緒理解能力提升, 會懂得理解各種事物,我們告訴他的事情也很快就懂。
養成一棵大樹，要10年以上，養一個孩子成「人」，你認為要多久呢？當家長問我:「為甚麼孩子上課的時候，會一直說話甚至，會慢慢地蹲著移到別的小朋友那邊去繼續聊天？」我和媽媽聊了幾個方向:
感謝所有UBest的爸爸媽媽願意給予這麼多回饋 我們也在這裡收錄精華輯分享給大家
來到U-Best檢測評量後，由張老師的評估和郭老師的講解下，更能幫助我和爸爸了解到孩子感統上的不足，造成他生活上的不順遂及困境。 上課屆滿兩個月後，我們都感受到孩子在肢體上的進步，運動時肌力強度有明顯的提升。 學校老師也有回饋孩子在動態課程上有顯著的改善。
曾被懷疑是ADHD多動症的字倫，半年後連幼兒園老師都不敢相信孩子可以進步這麼快
最近網站收到爸爸媽媽在表單上的問題 出現頻率最高的就是 #小孩打人怎麼辦 我們可以先了解孩子的發展。
張老師在17年的評量過上千位孩子，整理出有關孩子沒自信的10個特徵及影響， 幫爸爸媽媽們在與孩子互動時能夠盡早覺察到問題，並在黃金時期內改善。
小孩在家別悶壞，老師這次來分享在家裡就可以玩的夜市套圈圈， 這是一個能夠讓孩子提升情緒、肢體、聽覺能力的動態遊戲唷！